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拿着向亲戚借来的几千块钱,李汉文踏入了大学校园。起初他也像其他大学新生一样,安安分分地上课、去图书馆读书、参加学生会工作。但很快,经济的压力就逼着他要寻求出路。

“此次四中被改动身份的学生有一百多人,这种做法在岳阳县很常见,有关部门对此也知情,但为了追求政绩,领导对此都默认了”,知情人对记者说。但岳阳县四中校领导今天下午接受记者采访时对“追求升学率而改动考生身份”的说法予以了否认。

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同济大学校长周家伦在《发挥大学科技支撑作用,服务经济社会》的演讲中提出,大学作为人才与知识密集型组织,是人才的培养空间、知识的积累与创造空间,也是新的文化生成与发育的重要空间。演讲中他总结了同济大学几点办学经验:瞄准国家重大需求,开展以重大项目为引领的集成创新;利用重大科研设施整合各类创新资源,促进产学研用有机结合;利用学科群对接产业链,提升自主创新能力,为经济发展提供科技支撑等。

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万钢说,对于归国的海外留学人员,致公党通过了解他们在工作上、生活上、发挥自己能力方面有些什么困难和问题,来反映留学人员群体利益的诉求,吸引更多的海外学子回国工作或者为国工作。他表示,致公党将在这次政协大会上也要谈一谈怎么样帮助海外留学人员回国后如何安居乐业、创业等的问题。

每到上午的大课间时间,随着运动员进行曲的响起,学生们排着整齐的队伍,走到指定的区域,展开队伍,跟着喇叭里播放的广播体操节拍,开始舞动起来……通过做广播体操,不仅锻炼了学生的身体、增强了学生的体质,而且还培养了学生高度自觉的纪律性和团结一致的集体主义精神。

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大学生应聘家政,不少人怀疑这是炒作。大学生一旦试图进入家政市场,便被冠以“高端家政人才”的头衔,而这个所谓的高端只是相对于传统做家政的人员具备的素质而言的学历上的“高端”,并非消费者所需要的工作能力上的“高端”。于是,昨天的首期京川大学生暑期家政双选会的冷清场面便不足为怪了。这缘于大众对大学生家政人员的普遍“误读”和供需双方的需求错位。

本报北京12月2日电 记者王庆环从今天举行的CALIS项目建设10周年纪念活动上了解到,CALIS即中国高等教育文献保障系统,经过10年建设已达国际一流水准。

一、围绕中心,明确创先争优活动的主题和目标。坚持把“锐意创新,科学发展,建设空天信融合特色的世界一流大学”作为创先争优活动的主题,确立了“强化科学的办学观、落实新的发展战略、服务发展师生利益、推进党建工作创新”的争创目标。一是强化科学的办学观,就是要始终遵循高等教育规律,进一步突出“质量、特色、创新”这条主线,坚持“发展是硬道理,硬发展没道理”和“以学生为本,以教师为本”的理念,坚持“好字优先,好中快进”的原则;继续推进从拓展规模向提高质量转变,从培养常规型人才向培养创新型人才转变,继续推进“大楼、大师、大爱”三者同步提升,着力培养国家的优秀建设者和领军、领导人才。二是落实新的发展战略,就是要结合学校发展,推进空天信融合、产学研结合、理工文综合的“三合战略”,实现培育创新人才、引育高端人才、引领科技发展和拓展国际合作的突破,落实英才培养、学科攀升、人才引育、产学研合作、科研领航、国际品牌等计划,大力开展卓越管理行动。三是服务发展师生利益,就是要牢固树立“心系群众、服务师生”的群众观,通过抓发展,实现师生的根本利益;通过抓建设,满足师生的直接利益;通过抓统筹,协调师生的群体利益;通过抓帮扶,解决师生的切身利益,让广大师生得实惠。四是推进党建工作创新,就是要求各级党组织和党员确立“围绕科学发展抓好党建、抓好党建促进科学发展”的理念,将加强基层党组织建设同培养国家优秀建设者和领军领导人才、同建设空天信融合特色的世界一流大学的奋斗目标相结合,充分认识和把握党建工作的规律,遵循客观性,实现继承与创新的有机结合,提高党的建设科学化水平。

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提出这项倡议的是高二年级13名选修地理学科的同学。他们自发成立了“绿色成长计划实施小组”,关注环保问题。该小组就瓶装水问题算了一笔很细的账。全校约有47.8的同学每天至少使用一瓶瓶装水,每天消耗塑料瓶717个,按每年在校200天计算,共约消耗塑料瓶14.34万个。此外,同学们还从后勤部门了解到,学校平均每月需要购买40箱瓶装水用于各种会议使用,共计960瓶,每年按10个月计算,全年约消耗塑料瓶9600个。两项相加,全校每年要消耗塑料瓶15.3万个。同学们查阅资料后发现,每生产1个550毫升容量的塑料瓶,需要消耗5克标准煤,排放12.5克二氧化碳。由此算来,格致中学往年仅使用瓶装水一项,就要消耗标准煤765千克,排放二氧化碳1912.5千克。目前,上海全市在校中小学生人数约150万左右,格致中学学生数为1500人。假定该校的瓶装水使用处于本市的平均水平,那就可以推算出,全上海的中小学生每年在校期间约要消耗的塑料瓶为1.53亿个,生产这些塑料瓶需要消耗标准煤765吨,排放二氧化碳1912.5吨。同学们还进一步了解到,一只容量为1升的塑料瓶在生产过程中需要耗费7升水,那么,要生产出上海中小学生每年在校消耗的瓶装水所用的塑料瓶,需要消耗589050吨水。

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责任编辑:左伊

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