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为鼓励大中专生到企业就业,东莞市自2006年5月起实施大中专生企业岗位津贴,其对象是2005年及以后毕业的东莞户籍大中专毕业生,在生产性或服务业企业持续工作满一年,且目前仍在企业工作的,给予企业岗位津贴。津贴标准为每人每年2000元,连续发放两年。

然而还有一点很突出的便是:男厕与女厕之间,有间厕所,其指示牌是一个全新的标志。示牌人像半是男生半是女生,蓝红各半,那便是有变性倾向之男学生专用的厕所。

大学语文讲什么,怎么讲?结合工作实践,我认为最重要的是要实现观念创新,突破模式化的教学方式,树立“能力本位”的“大语文”教学观。这就要求在选择教学内容、确定教育目标、改进教学方法、评估教学效果时,全面体现“能力本位”的教育思想,在创新上下功夫。笔者认为,主要应该从四个方面进行创新。

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2.畅通渠道,保障民主决策。学校党委充分利用校园媒体、校务公开宣传栏等,主动向全校师生通报和公示学校在招生考试、基建及设备购置、经费收支以及干部选任等方面的基本情况。学校定期分别召开中层干部、老干部、民主党派人士代表大会,通报学校工作。开通了校长热线,并确定每周二全天为学校领导深入基层调研时间,班子成员直接听取师生的意见和建议。学校的改革方案、发展规划、政策调整等重大举措出台前,都坚持召集教代会和专家会议征询意见。这种决策机制保证了学校的决策能充分反映民意、广泛集中民智。

据了解,经市卫生局、市教委组织有关专家研究,市教委决定将原有接种对象中“已出现甲型H1N1流感聚集性发病的学校不在本次接种重点人群范围内”,调整为“近14天未发生流感样病例聚集性发病的学校可以安排甲型H1N1流感疫苗接种工作”。各区县应按照要求,以知情同意和自愿免费接种为原则,积极开展教育系统甲流疫苗接种工作,保障本市中小学生身体健康,推动本市甲流疫苗接种工作。记者胡春艳

曾湘泉:增加细则的“刚性”不等于不要操作中的“弹性”。带薪年休假的核心是集中休假,而调节集中休假需要合理调度分配。比如,政府可做些调研,调研不同人群假期的大概分布;企业管理者可提前做计划,把需要休假的人统一调度安排,确保不出现集中休假影响工作的情况。

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一大批实事项目得以兴建。除未成年人昆曲传播中心、未成年人健康成长指导中心、苏州市网上家长学校等以外,一批创意新颖的工作载体涌现。如苏州市未成年人流动大篷车,每天载着6000多册少儿图书,深入城乡结合部的学校、社区,为未成年人提供免费图书借阅。

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来自数学系的大四学生小刘说,“去外地工作,我肯定不会考虑的,父母年纪都大了,想多陪陪他们。人家都往上海挤,我这个本地人为啥还要出去呢?”

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据官方数据,2010年全国高考报名总人数比去年减少约65万人,这也是高考报名人数连续第二年出现较大幅度下降,主要原因在于适龄人口减少。

北京大学MPA的李彬也参加了多场校园招聘会,她认为校园招聘相对于校外的“骡马大会”(校外招聘会)而言,效果要好些。前来进行校园宣讲的大多是较好的企业,有一定知名度,比较正规,学生可以直接和企业交流对话,求职的人也相对少一些,成功概率较大。大部分企业的头号目的其实就是宣传,有的甚至宣讲会现场不收简历,李彬认为,企业进行适当的宣传是可以的,不然也不会招到合适的毕业生。

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志颖:我个人觉得太偏执了,有理想固然是好,但是理想和社会现实毕竟是有差距的,我觉得他这样盲目北上求职,有浪费青春的风险。这样的追求,也失去了很多工作经验。我们现在求职,还渴望更有激情和挑战的工作呢。想趁年轻多一些阅历。

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责任编辑:左伊

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