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北京大学就业指导中心副主任李军凯表示,目前尚未接到北京市人事局的正式通知,对高校来说,这一消息意味着未来与就业有关的各项工作都要相应提前。北京科技大学就业指导中心一位负责人称,此次调整受影响较大的只是有意愿取得留京指标的毕业生,因为往年北京市人事局的留京指标审批截止到7月31日,现在可能提前到6月。北京印刷学院负责学生工作的刘老师则认为,提前审批有积极的一面,这意味着大多数单位的留京指标明年三四月就能确定,学生有机会提前确定工作并落实人事档案关系。

在政策措施方面,6月11日,国务院发布了《汶川地震灾后恢复重建对口支援方案》,按照“一省帮一重灾县”的原则,确定由19个省市分别对口支援四川省、甘肃省、陕西省严重受灾地区。6月29日,《国务院关于支持汶川地震灾后恢复重建政策措施的意见》正式发布,出台了财政、税费、金融、土地、就业等九个方面的政策措施。

体力活动不足和体育锻炼不够是当前国内青少年普遍存在的问题。据2005年有关部门对全国10多万名学生的调查表明,2/3(66)的学生每天锻炼时间不足1小时,近1/4(24.8)的学生每天基本不锻炼。

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以前,护照有效期为5年,可延期两次,每一次不超过5年。《护照法》规定,护照不能再延期,但不同年龄有效期不同,如16岁以下有效期为5年,16岁以上有效期为10年。

【学校人口密度很大,一旦遭受突发性自然灾害的侵袭,往往会产生严重后果。“512”地震过去了整整一年,但灾后学校重建仍然任重而道远。在灾后学校重建和平时的学校管理中,如果能从已有案例中汲取经验教训并积极研究对策,通过安全教育、生命教育、制订相应的应急预案以及注重防灾设施的修缮等措施,仍然可以在减少自然灾害造成的影响方面起到一定效果,从而更好地保护师生的人身安全。】

会上,展涛对教育拓展工作指导委员会几年来的辛勤工作表示感谢,并强调指出,山东大学的影响力还不够大,还有很多省份的学生不了解山东大学,教育拓展工作还有许多工作要做,因此学校要组建一支相对稳定的工作队伍,确立一批重点合作伙伴,做到定期、经常走访,通过名师报告、宣传材料等方式宣传学校,要不断地总结、创新,尽力把山大的影响延伸到各地。

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经常收看中央电视台朱军主持的《艺术人生》节目。2007年1月份笔者连续收看了两期《艺术人生》,其中一期叫做“温暖2006”,主要报道了如季羡林这样的国宝级的文化大师们在今天的生活和思想状况,其内容正像这期节目的主题一样,洋溢着一种文化的温暖和人文的温暖。随后那一期是与当代著名作家冯骥才对话,我注意到了这样的一个细节,冯骥才谈到巴金对他这样的后辈的关爱,使他常常感受到一种温暖的力量的激励。

河北省教育厅规定,各中小学聘用临时锅炉工须经岗前培训,凡采用有压锅炉取暖的学校聘用的锅炉工,必须持有季节司炉操作证等有效证件,严禁无证上岗。农村中小学,尤其是寄宿制学校,要指定专人负责取暖安全工作,坚决杜绝因管理不到位造成取暖安全责任事故。

如果说这是批评社会中间的某些缺乏理想的人,那还可以,但是如果说就是缺乏理想,那很多人对这样的讲法是很反感的。有理想的人多了,但是现实中确实有一些缺乏理想的,缺乏仰望星空的勇气。另一方面,有一些人又缺乏踏踏实实的干劲,缺乏实干的精神,好高骛远。这样以来,由于浮躁,由于缺乏实干精神,所以你不脚踏实地也不行。所以,这两个方面,应该说是缺一不可的。只脚踏实地,不仰望星空,就缺乏拥抱理想;只仰望星空,而不脚踏实地,你又缺乏攀登星空的这种能力。这二者讲了理想和现实的关系问题,同时又讲到了要兼顾二者,既要这样,也要那样。这个题目是不是讲到社会中的某些人,某些人是不是不要提?这样听起来可能会不舒服。(腾讯教育)

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误区一报考小语种专业不用参加高考。小语种专业招生方式大致分3种:第1种是提前单独招生。学校自行命题、考试,已被小语种提前单独录取的考生,不再参加高考,这种方式以往曾在京外一些省市实行过,目前已取消。第2种是在提前批次前录取。考生除了要参加高校单独组织的考试外,还要参加高考。目前,北外、北语、北二外等高校小语种招生采取的就是这种模式。第3种,考生只参加高考,学校不再组织考试,录取是在提前批次、本科第一批次等进行。如北京大学、中国人民大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、外交学院的小语种专业在提前批次录取,北京考生只需填报提前批次的相应志愿即可。

我们认为,我国高职院校应该认清国际职业教育的发展趋势,加强通识教育与专业教育的融合,做好通识课程的改革与整合,提高通识课程的品位和受尊重性,利用多种途径不断拓展学生的知识面,为学生提供完整和系统的知识,提升学生的批判性思考能力。这样做的目的是,帮助学生处理好“传统”与“现代”、“科学”与“人文”、“全球化”与“本土化”之间的关系,兼顾“纵向的继承”与“横向的移植”,养成全球视野与本土情怀;帮助学生增强文化认同与文化自觉感,培育文化自主与文化创新意识,使他们不仅成为已有职业和岗位的追求者,而且成为未来职业和岗位的创造者,最终成为有本有源、顶天立地的时代新人。

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责任编辑:左移湘

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