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  阿基米德曾说,“假如给我一根杠杆,我就会撬动整个地球。”这种夸张式的说理,却蕴涵着深刻的道理:如果一个人,没有“撬动地球”的自信和勇气,如果没有找到用一根杠杆“撬动地球”的智慧和手段,那么,在很多事上,是很难取得最终成功的。  对于教师的专业成长,何尝不是如此呢?一些教师正是缺乏“撬动地球”的自信、勇气和方法,日复一日,月复一月,疲惫着自己,痛苦着学生,于己于人,害处大焉。  那么,作为一线教师,怎样在教学实践中,为自己的成长和成功,找一根有力的成长“杠杆”呢?  首先,教师一定要学会自己“逼”自己。学习、反思以及专业写作,是教师自我成长之路,可以这样说,只有反思才能改变行为,只有创新才能成就未来。作为教学工作,它并不是教师谋生的一种“手段”,而应是成就自己梦想的最佳途径。但在现实中,懒惰与享乐,是成长和上进的潜在威胁;繁忙和繁琐,是许多教师无法静心学习、潜心研究的“借口”和理由。其实,如果下定决心,学会逼自己——逼自己读书,逼自己写反思日记,逼自己创造一切机会,来改进自己教学中的缺点,解决教学中的突出问题,只有在这种自己逼自己中,才有所得,才有所获,才于不知不觉中自我改变。  其次,教师一定要学会自己“磨”自己。磨中增耐性,磨中出悟性,磨中长才干。只有自己磨自己,一个人才能扔掉自己的不足,经营自己长处,建构起属于自己不断成长的“心灵磨房”,打造属于自己长足发展的精神“特区”。对于教师来说,磨好一节课,磨好一篇论文,磨好一次板书,磨好一副口才……“十年磨一剑”,在磨中才能在教育教学中得心应手,并逐渐地形成自己的教学风格。  第三,教师一定要学会自己“量”自己。每个人都有自己的特长和不足,只有扬长补短,才能找到适合自己的成才与成功之路。这就需要教师,要学会量自己的长处与短处,量自己的优势与劣势,,量自己的坚定与怯懦。俗话说,量体才能裁衣。只有自己量准自己了,才能对症下药,才能瞄准目标,才能少走弯路。有句名言也说得好,“每个人都是被上帝咬过的苹果,都是有缺陷的。只不过有的苹果格外香甜,上帝就多咬一口。”确实是这样。即使面对“上帝多咬一口”的缺陷,也无须自卑。就如微软公司总裁比尔盖茨来说吧,他的最高文凭是“中学”,因为在哈佛大学,他没有读完就去经营他的电脑公司去了。他摒弃自己不擅长的“繁杂的综合学科”,却善于发现自己并果断经营自己的长处且取得了事业辉煌。在人生坐标系中,如果一个人不经营自己的长处——拥有一技之长,发展一技之长,并且保持浓郁兴趣,就恰恰会在自己“长处”的阴影中一事无成。  第四,教师一定要学会自己“疑”自己。要善于怀疑自己以前的习惯和行为;要敢于怀疑自己信奉的“专家”与权威,要勇于怀疑自己的假性提高与表面成长。古人云,“学者先要会疑”,“小疑则小进,大疑则大进”。虚心好学,善于怀疑,勤于发问,只有这样,你才会愈学愈多;兴趣和快乐,也会一点点形成与增长,自己也会找到和发挥出自己潜在的力量来。  记得美国钢铁大王卡耐基曾经说过这样一句名言:“播下一个行动,你就收获一种习惯;播下一种习惯,你就收获一种性格;播下一种性格,你就收获一种命运。”每一位教师的起点虽然各不相同,但是,行动由自己控制,习惯由自己改善,命运由自己把握。作为一线“很苦很累”的教师,如果能够找到一根撬动自己成功的“杠杆”,那么,这些苦和这些累,就会化作生命的另一种芬芳,永远滋润和飘香着自己和孩子们的心田。(作者单位:河南省西峡县丹水镇中心校)  《中国教育报》2006年5月18日第8版

据南宁市社会医疗保险管理中心主任唐明介绍,大学生参加城镇居民基本医疗保险坚持自愿原则。大学生毕业后稳定就业的,应当随同用人单位参加城镇职工基本医疗保险;属于灵活就业的,按灵活就业人员身份参加城镇基本医疗保险。

每位来这个展区的参观者,无不为川大学子们近三年所取得的19项全国特等奖,32项一等奖,90余项二等奖以及近200项三等奖的辉煌竖起拇指:“这直接展示了四川大学通过全面实施精英教育,学生质量不断提高、人才培养质量不断提升的新局面。”

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该理事会主席陈继贤说,对一些成年人来说,如果能在享受文化娱乐活动的过程中不知不觉学习新的华语词汇,可能比在课堂上学习效果更好,也能让讲华语“酷”起来。该理事会一直认为,除了客观的语言环境外,一些年轻人认为讲华语不够“酷”,也是推广华语的障碍之一。

本指南中所称密切接触者,是指在未采取有效防护情况下接触传染期甲型H1N1流感病例的人群,具体包括:诊断、治疗或护理、探视甲型H1N1流感病例的人员;与病例共同生活或有过近距离接触的人员;或直接接触过病例的呼吸道分泌物、体液;或可能暴露于病例污染的环境或物体的人员等。

中华人民共和国教育部副部长郝平在欢迎仪式上指出,开展外语教学对于加强不同国家人民的相互了解具有重要的意义。今年2月,中国教育部与美国教育部举行了首次副部级教育磋商会,双方就未来开展语言教学合作达成了共识,中国将向美国提供更多的高质量的汉语教师、优秀教材,充分开展语言和文化教学的交流。这标志着中美两国在汉语教学领域的合作已进入了一个新的发展阶段。

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道别时,已是下午1时多了,孟老师和耿老师还留我们吃饭,因为要赶回去写稿,我们结束了这次难得的采访。

经过五天的培训,参加培训的辅导员和学生工作人员纷纷表示受益匪浅。结业仪式上,山东大学党委副书记方宏建、山东省委高校工委宣教处副处长张洪英出席结业仪式并讲话。张洪英要求广大辅导员塑造优秀品质,准确定位,忠实履行好辅导员工作职责。方宏建指出,本次培训班层次高,实用性强,学习氛围好,使参训学员进一步加深了对辅导员工作重要意义的认识,提升了实际工作能力,加强了各高校之间的工作交流,收到了良好的效果。

“我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”

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中国侨网消息:据美国《世界日报》报道,北加州中文学校联合会于7月25日晚间年会时,会长毛小苓颁“功在侨社”奖牌给世界日报,由世界日报副总经理白宗贤代表接受。

认真分析近些年的几起高考舞弊事件不难发现,一些家长为了孩子能够考上好一点的大学,一些老师为了自己的学生能够桃李满天下,经不住魔鬼的诱惑,抛开了正常人的道德感和价值观,甚至于把党纪国法置于脑后,自觉不自觉地放松了警惕,参与到了作弊队伍中间。

教总指出,华社已经争取了多年要在有关地区兴建华小,但一直没有获得批准。例如在吉隆坡旺沙马珠,当地华社是争取了将近20年之久,才成功在2008年大选前获得批准兴建1所新华小。

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遇到此类智力题,在高度紧张的面试环境下,一般求职者很难快速反应。而事实上,面对自己答不出来的难题,求职者不同的应对态度和化解的方式,往往是许多用人单位的考察重点。

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责任编辑:左移湘

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